miércoles, 3 de septiembre de 2014

Mi propia política: No recibo ni respondo emails de los alumnos

¡No me manden emails!


Un profesor prohibió a los estudiantes de un correo electrónico a ella. Los resultados fueron excelentes.

Por Carl Straumsheim - Slate


Este artículo apareció originalmente en Inside Higher Ed.

Un miembro de la facultad Salem Colegio último semestre tomó un enfoque sin concesiones a frenar plan de estudios y la bandeja de entrada hincha: ¿Por qué no prohibir la mayoría de los correos electrónicos de los estudiantes?

"Durante años, los correos electrónicos de los estudiantes han sido un asalto a los profesores, a veces con la informalidad inadecuado, a veces simplemente no entender que los profesores no deberían tener que responder de inmediato," Primavera-Serenity Duvall, profesor asistente de comunicaciones en Salem College, escribió en una publicación en su blog de la semana pasada. "En un ataque de auto-preservación, decidí: no más. Aquí es donde hago mi lucha! "

La frustración de Duvall es compartida por muchos en el mundo académico-o cualquier persona con una cuenta de correo electrónico-de los profesores acosados ​​por preguntas que han respondido tanto en clase y por escrito a los estudiantes inundados por correos electrónicos masivos universitarios. Esta primavera, cuando Duvall enseñó en la Universidad de South Carolina-Aiken, se adoptó una nueva política de correo electrónico para reducir los correos electrónicos de los estudiantes que le decían que sería tarde, o se pierda la clase, o tendrían que salir temprano, o cualquiera de los muchos otros que podrían ser manejadas cara a cara.

En lugar de perder tiempo de clase en caminar a sus estudiantes a través de un diagrama de flujo cada vez más complicado de cuando podían y no podían email ella, Duvall se detuvo el problema en su esencia: no hay mensajes de correo electrónico a menos que usted quiere programar una reunión en persona.

"Sufro de fluencia programa tan malo como el profesor siguiente-en el que el programa sólo se pone más y más tiempo y se intenta dar cuenta de todo-y yo estaba trabajando en la sección de política de correo electrónico, ya que la sección de mi planes de estudios para todas mis clases sólo había disparado ". dijo Duvall en una entrevista. "Lo que me di cuenta, en mi frustración, es lo que estaba realmente tratando de decirles es 'no me un correo electrónico.'"

La política (ver a continuación) no estaba destinado a hacerla menos accesible a los estudiantes en su género a nivel superior y estudios de medios de comunicación del curso, ni tampoco provienen de un "punto de vista anticuados, anti-nuevos medios", dijo Duvall. Su objetivo era doble: enseñar a los estudiantes a ser más autosuficientes, haciéndoles leer las tareas y el plan de estudios más de cerca, y liberando tiempo para las conversaciones en el aula y durante las horas de oficina.

E-mail: Sólo debe utilizar el correo electrónico como herramienta para establecer una reunión de uno-a-uno con mí si el conflicto del horario de oficina con su horario. Utilice la opción "Solicitud de reunión." Línea de asunto Su mensaje debe incluir al menos dos ocasiones en las que le gustaría reunirse y una breve (una de dos frases) descripción de la razón de la reunión. Los correos electrónicos enviados por cualquier otro motivo no serán consideradas o reconocidas. Le recomiendo a usted para hacer preguntas sobre el programa de estudios y tareas durante las horas de clase. Para discusiones o conversaciones en profundidad (como orientación sobre las asignaciones) por favor planear reunirse en persona o llamar a mi oficina. Nuestras conversaciones deben realizarse en persona o por teléfono en lugar de a través de correo electrónico, lo que nos permite llegar a conocerse mejor y fomentar un ambiente de aprendizaje más colegiado.
"Lo hice pensar 'esto es ridículo-yo nunca salirse con la suya'", dijo Duvall. Sin embargo, con la aprobación de su departamento de la cabeza-y una promesa a sí misma que siempre podría descartar la política a medio camino a través del semestre-ella pilotó él.

Esta no es la primera batalla política Duvall ha luchado. Hace años que trató de tomar una posición en contra de los teléfonos inteligentes, tabletas y ordenadores portátiles en el aula, pero se conformó con un compromiso que permitía a estos dispositivos que se utilizarán, siempre que no se distraigan a nadie más. La diferencia entre esa política y su adherencia con la prohibición de correo electrónico, sin embargo, es que el primero puede haber sido más "antagónicos" en la naturaleza.

"Cuanto más hablo con la gente sobre esto, más me encuentro a mí mismo pensando que todo este esfuerzo enseñanza no es un juego de suma cero", dijo Duvall. "Creo que es importante para cualquier política que sea lo mejor para esa clase y los estudiantes e incluso el profesor, y no [utilizado] sin orden ni concierto."

Después de un semestre, Duvall dijo, la política de correo electrónico ha sido un "éxito rotundo". Ella reportó haber gastado menos tiempo filtrando a través de "cientos de breves, correos electrónicos sin importancia", y se dio cuenta de que los estudiantes llegaron a la clase mejor preparados y escribieron mejores papeles. Ella permitió una excepción a la regla de los estudiantes de emailing su contenido relevante para el curso. Durante su carrera de diez años como instructor de la universidad, Duvall dijo, ella nunca ha recibido más llamadas telefónicas y más visitas de estudiantes durante sus horas de oficina.

Los estudiantes, por su parte, dio el curso mejores evaluaciones que las cohortes anteriores, y potencia de la preocupación de Duvall para su progreso y los esfuerzos para que ella misma accesibles como "excelente". Sólo un alumno de 48 tenía algo que decir sobre la política de un correo electrónico de queja sobre no ser capaz de preguntar si-no simples preguntas-pero incluso ese estudiante respaldó la preferencia del Duvall para las reuniones en persona.

"Hubo una pequeña parte de mí que tenía miedo de que tal vez ellos estaban guardando sus pensamientos para sí mismos, y me golpe en las evaluaciones de la cantidad que odiaban la política", dijo Duvall.

Ahora en Salem, una pequeña universidad de la mujer en Carolina del Norte, Duvall dijo que su política será probablemente un mejor ajuste. Este semestre, que comenzó esta semana, los estudiantes en todas sus clases-de los estudiantes de segundo año y tercer año en su curso de género y nuevos medios de comunicación para los estudiantes de primer año en Hablar en Público 101-tendrán que adaptarse a la política.

"Esto realmente no es tan radical como se sentía, o como la gente piensa que es", dijo Duvall. "Todos intentamos cosas con nuestra enseñanza y luego aprender de eso. Yo siempre estoy re-evaluación y actualización, y si falla miserablemente aquí, voy a replantearme la próxima vez. Pero por ahora, voy a intentarlo. "

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